Центр психічного здоров’я та психосоціального супроводу

Permanent URI for this collection

Метою діяльності Центру є організація та ведення наукових досліджень та освітніх заходів у галузі психології, психосоціальної реабілітаціїта психосоціального супроводу, а також організація надання психологічної, соціально-правової допомоги особам, які постраждали внаслідок психотравмуючих подій.


Recent Submissions

Now showing 1 - 5 of 12
  • Item
    Психосоциальная поддержка в кризисной ситуации: методическое пособие для педагогов
    (2018) Богданов, Сергей; Залесская, Оксана
    В книге представлены теоретические и практические материалы о детских реакциях на травматические события, пути помощи ученикам в рамках образовательного процесса.
  • Item
    Психосоціальна підтримка в кризовій ситуації : методичний посібник для педагогічних працівників
    (2018) Богданов, Сергій; Залеська, Оксана
    У книзі представлені теоретичні та практичні матеріали про дитячі реакції на травматичні події, шляхи допомоги учням в рамках освітнього процесу.
  • Item
    Testing the effectiveness and implementation of a brief version of the Common Elements Treatment Approach (CETA) in Ukraine: a study protocol for a randomized controlled trial
    (2018) Murray, Laura; Haroz, Emily; Doty, S. Benjamin; Singh, Namrita; Bogdanov, Sergiy; Bass, Judith; Dorsey, Shannon; Bolton, Paul
    Background: Mental illness is a major public health concern. Despite progress understanding which treatments work, a significant treatment gap remains. An ongoing concern is treatment length. Modular, flexible, transdiagnostic approaches have been offered as one solution to scalability challenges. The Common Elements Treatment Approach (CETA) is one such approach and offers the ability to treat a wide range of common mental health problems. CETA is supported by two randomized trials from low- and middle-income countries showing strong effectiveness and implementation outcomes. Methods/design: This trial evaluates the effectiveness and implementation of two versions of CETA using a noninferiority design to test two primary hypotheses: (1) a brief five-session version of CETA (Brief CETA) will provide similar effectiveness for reducing the severity of common mental health problems such as depression, post-traumatic stress, impaired functioning, anxiety, and substance use problems compared with the standard 8–12-session version of CETA (Standard CETA); and (2) both Brief and Standard CETA will have superior impact on the outcomes compared to a waitlist control condition. For both hypotheses, the main effect will be assessed using longitudinal data and mixed-effects regression models over a 6-month period post baseline. A secondary aim includes exploration of implementation factors. Additional planned analyses will include exploration of: moderators of treatment impact by disorder severity and comorbidity; the impact of individual therapeutic components; and trends in symptom change between end of treatment and 6-month assessment for all participants. Discussion: This trial is the first rigorous study comparing a standard-length (8–12 sessions) modular, flexible, transdiagnostic, cognitive-behavioral approach to a shortened version of the approach (five sessions). Brief CETA entails “front-loading” with elements that research suggests are strong mechanisms of change. The study design will allow us to draw conclusions about the effects of both Brief and Standard CETA as well as which elements are integral to their mechanisms of action, informing future implementation and fidelity efforts. The results from this trial will inform future dissemination, implementation and scale-up of CETA in Ukraine and contribute to our understanding of the effects of modular, flexible, transdiagnostic approaches in similar contexts.
  • Item
    Adaptation and testing of an assessment for mental health and alcohol use problems among conflict-affected adults in Ukraine
    (2018) Doty, S. Benjamin; Haroz, Emily; Singh, Namrita; Bogdanov, Sergiy; Bass, Judith; Murray, Laura; Callaway, Karis; Bolton, Paul
    Background: In Ukraine, a large number of internally displaced persons (IDPs) and veterans experience social and psychological problems as a result of the ongoing conflict between Ukraine and Russia. Our purpose was to develop reliable and valid instruments to screen for common mental health and alcohol use problems in these populations. Methods: We used a three-step process of instrument adaptation and testing. The instrument - the Mental Health Assessment Inventory (MHAI) - combines adapted standard screeners with items derived locally in Ukraine. A validity study was conducted using a sample of 153 adults (54% male) ages 18 years and older. All participants in the sample were IDPs or veterans living in or near the major urban areas of Kyiv and Zaporizhia. Reliability testing (internal consistency, test-retest) and validity testing (construct, criterion) of the MHAI were conducted using classical test theory. After initial testing, we used Item Response Theory (IRT) to shorten and further refine the instrument. Results: The MHAI showed good internal consistency and test-retest reliability for the main outcomes: depression (α = 0.94; r = .84), post-traumatic stress (PTS; α = 0.97; r = 0.87), anxiety (α = 0.90; r = 0.80), and alcohol use (α = 0.86; r = 0.91). There was good evidence of convergent construct validity among the scales for depression, PTS, and anxiety, but not for alcohol use. Item Response Theory (IRT) analysis supported use of shortened versions of the scales for depression, PTS, and anxiety, as they retained comparable psychometric properties to the full scales of the MHAI. Conclusion: The findings support the reliability and validity of the assessment - the MHAI - for screening of common mental health problems among Ukrainian IDPs and veterans. Use of IRT shortened the instrument to improve practicality and potential sustainability.
  • Item
    Психосоціальна підтримка в умовах надзвичайних ситуацій: підхід резилієнс : [посібник з проведення тренінгу]
    (2017) Гусак, Наталія; Чернобровкіна, Віра; Чернобровкін, Володимир; Максименко, Анна; Богданов, Сергій; Бойко, О. М.
    У посібнику представлено основні підходи й стратегії роботи соціальних працівників та інших фахівців в умовах надзвичайних ситуацій. Особливу увагу зосереджено на резилієнс, розглянуто основні принципи психічного здоров'я та психосоціальної підтримки, а також різні форми інтервенцій залежно від впливу надзвичайних ситуацій на людину, родину і громаду. Посібник містить основні характеристики й програму тренінгу, опис змісту проведення тренінгу відповідно до кожного тематичного модуля, рекомендованих форм роботи, перелік використаних ресурсів.