У статті розглянуто деякі понятійні та термінологічні питання, актуальні для дослідження київської православної академічної традиції викладання Біблії. Зіставивши та проаналізувавши усталені з другої половини ХІХ ст. поняття й терміни, чинні для висвітлення цього феномену ("бібліологія", "біблійна наука", "біблеїстика"), автор запропонував в якості базового поняття "біблієзнавство", обґрунтував його евристичне значення та методологічні переваги.