Виконаний огляд сучасних досліджень передання цінностей між батьками та дітьми дозволив, у першому наближенні, виділити – у відповідності до того, наскільки повно діти реплікують цінності своїх батьків, і які процеси (внутрішньосімейні, мікро- та макросоціальні) сприяють (ре-)трансляції цінностей, такі три групи відповідних студій: дослідження передання культурних цінностей; дослідження передання цінностей, сформованих під впливом структурно-стратифікаційної позиції індивідів; дослідження, які вимірюють ретрансляцію особистих, одиничних, специфічних цінностей (наприклад, релігійності, політичних вподобань, моральних устоїв тощо).