Роль візуальних стимулів у зниженні стресу та покращенні навичок усного мовлення на прикладі Кембриджського іспиту з англійської мови

Simple item page
dc.contributor.authorФедорів, Маріяuk_UA
dc.date.accessioned2026-03-02T07:52:58Z
dc.date.available2026-03-02T07:52:58Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractВізуальні стимули відіграють важливу роль у вивченні іноземної мови, особливо під час стресових усних іспитів, коли тривожність може негативно впливати на результати студентів. У цій статті досліджуються когнітивні механізми використання візуальних стимулів у Кембриджському іспиті з англійської мови (Cambridge English Speaking Exam – CESE) та їх вплив на зниження тривожності, пов'язаної з тестуванням, та розвиток навичок говоріння. Гіпотеза дослідження передбачає, що візуальні стимули активують праву півкулю мозку, відповідальну за обробку образів та емоцій, тоді як текстові інструкції активують ліву півкулю, яка обробляє логічну інформацію. Коли обидві півкулі задіяні одночасно, студенти зосереджують свої когнітивні ресурси на виконанні завдання, залишаючи менше місця для нервозності. Дослідження базується на огляді наукової літератури щодо спеціалізації півкуль, методів зниження стресу та ролі візуальних засобів у засвоєнні мови, спостереженнях, інтерв’ю та порівняльному аналізі.uk_UA
dc.identifier.citationФедорів М. Л. Роль візуальних стимулів у зниженні стресу та покращенні навичок усного мовлення на прикладі Кембриджського іспиту з англійської мови / Марія Федорів // Advanced Top Technology. - 2025. - № 6. - С. 13-14. - https://www.newroute.org.ua/wp-content/uploads/ATT6.pdfuk_UA
dc.identifier.issn3041-1998
dc.identifier.urihttps://www.newroute.org.ua/wp-content/uploads/ATT6.pdf
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/38479
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.sourceAdvanced Top Technologyen_US
dc.statusfirst publisheduk_UA
dc.subjectвізуальні стимулиuk_UA
dc.subjectвивчення іноземної мовиuk_UA
dc.subjectтривожністьuk_UA
dc.subjectКембриджський іспит з англійської мовиuk_UA
dc.subjectстаттяuk_UA
dc.titleРоль візуальних стимулів у зниженні стресу та покращенні навичок усного мовлення на прикладі Кембриджського іспиту з англійської мовиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Fedoriv_Rol_vizualnykh_stymuliv_u_znyzhenni_stresu_ta_pokrashchenni_navychok_usnoho_movlennia_na_prykladi_Kembrydzhskoho_ispytu_z_anhliiskoi_movy.pdf
Size:
557.68 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Кафедра англійської мови