Когнітивний аспект класичної японської поезії
dc.contributor.author | Капранов, Сергій | |
dc.date.accessioned | 2016-03-09T08:55:30Z | |
dc.date.available | 2016-03-09T08:55:30Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.description | This article is an attempt to regard the classic Japanese poetry as a specific cognitive method. The theory of such a method was developed by Ki-no Tsurayuki and Motoori Norinaga. Its main categories such as kokoro, aware, koto/kotoba, makoto etc. are considered as well. The approach allows us to re-evaluate some techniques of the Japanese poetry, usually underestimated as mere formal. | en |
dc.description.abstract | Ця стаття - спроба розглянути класичну японську поезію як особливий спосіб пізнання. Теорію такого пізнання можна знайти у працях Кіно Цураюкі та Мотоорі Норінаґи. Висвітлено також: основні поняття - кокоро, аваре, кото/котоба, макото тощо. Запропонований підхід дає змогу переглянути деякі прийоми японської поезії, які вважають зазвичай суто формальними. | uk |
dc.identifier.citation | Капранов Сергій Віталійович. Когнітивний аспект класичної японської поезії / С. В. Капранов // Наукові записки НаУКМА : Теорія та історія культури. - 2002. - Т. 20-21. - С. 29-33. | uk |
dc.identifier.uri | https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/8607 | |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.relation.source | Наукові записки НаУКМА: Теорія та історія культури | uk |
dc.status | published earlier | uk |
dc.subject | японська поезія | uk |
dc.subject | теорія пізнання | uk |
dc.subject | кокоро | uk |
dc.subject | котоба | uk |
dc.title | Когнітивний аспект класичної японської поезії | uk |
dc.title.alternative | The cognitive aspect of the classic Japanese poetry | en |
dc.type | Article | uk |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Kapranov_Kognityvnyj_aspekt_klasychnoyi.pdf
- Size:
- 145.93 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 7.54 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: