Український університетський курс літературного редагування : (задум автора-текст-сприймання читача)
dc.contributor.author | Феллер, Мартен | |
dc.date.accessioned | 2016-05-03T16:57:20Z | |
dc.date.available | 2016-05-03T16:57:20Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.description.abstract | У статті проаналізовано сформовані в дисципліні «Літературне редагування» поняття: моделювання комунікативного акту, адекватність сприймання тексту, моральність тексту, напруга викладу, плани у викладі, патогенний текст, читацьке сприймання, ясність. Джерело основних ідей, покладене в їх основу,- уявлення про процес сприймання і створення тексту, про типи реципієнтів Арістотеля, O. Потебні, T. Прокоповича, Л. Булаховського, A. Федорова. | uk |
dc.identifier.citation | Феллер М. Д. Український університетський курс літературного редагування : (задум автора-текст-сприймання читача) / М.Д. Феллер. // Наукові записки НаУКМА : Філологічні науки. - 2002. - Т. 20. - С. 3-11. | uk |
dc.identifier.uri | https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/8994 | |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.status | published earlier | uk |
dc.subject | літературне редагування | uk |
dc.subject | навчання | uk |
dc.subject | моделювання комунікативного акту | uk |
dc.subject | текст | uk |
dc.subject | типи реципієнтів | uk |
dc.subject | Арістотель | uk |
dc.subject | «Effective writing» | uk |
dc.subject | Олександр Потебні | uk |
dc.subject | читач | uk |
dc.subject | Literary editing | uk |
dc.title | Український університетський курс літературного редагування : (задум автора-текст-сприймання читача) | uk |
dc.title.alternative | Ukrainian university course in literary editing (author - text - reader's understanding) | uk |
dc.type | Article | uk |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Feller_Ukrayins'kyy_universytet·s'kyy_kurs.pdf
- Size:
- 226.54 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 7.54 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: