Принципи істини як аргументи наукового пізнання: смислодіяльнісний вимір

Simple item page
dc.contributor.authorКомаха, Лариса
dc.date.accessioned2017-07-18T12:05:19Z
dc.date.available2017-07-18T12:05:19Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractIn the article the problem of meaning as a condition of productive knowledge is considered. A phenomenological and logical argumentation in determining the intentions of the subject on the meanings of the world (the object) are shown.To the feature of perception and understanding of sense as argument in the process of communication. A cognitive analysis of connection of sense and argument is in cognitive activity. The ambiguity of meaning distinguishes for its justification the criteria to reach out a truth, which require analysis and argumentation. The features of criteria of objectivity of truth and her value are considered in cognition of sense. Principle of "absoluteness" and "relativity" of truth is analysed as an argument. The value of principle of uncontradiction, simplicity is found out, евристичності, coherentness in the process of establishment of truth of arguments. Sense is the specific form of argument in the process of scientific cognitive activity, that influences on her effectiveness.en
dc.description.abstractВ статті досліджується проблема смислодіяльності як умови продуктивного пізнання. Показана феноменологічна і логічна аргументація у визначенні інтенцій суб’єкта на смисли світу (об’єкт). Особливості сприйняття і розуміння смислу як аргументу у процесі комунікації. Когнітивний аналіз зв’язку смислу і аргументу в пізнавальній діяльності. Неоднозначність смислу виокремлює для його обґрунтування критері досягнення істини, які вимагають аналізу і аргументації. Розглянуто особливості критеріїв об’єктивності істини та її значення у пізнанні смислу. Проаналізовано принцип «абсолютності» та «відносності» істини в якості аргументу. З’ясовано значення принципу несуперечливості, простоти, евристичності, когерентності у процесі встановлення істинності аргументів. Смисл є специфічною формою аргументу у процесі наукової пізнавальної діяльності, якийuk
dc.identifier.citationКомаха Лариса Григорівна. Принципи істини як аргументи наукового пізнання: смислодіяльнісний вимір / Комаха Л. Г. // Мультиверсум. Філософський альманах. - 2016. - Вип. 1-2 (149-150). - С. 127-135.uk
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/11811
dc.language.isoukuk
dc.relation.sourceМультиверсум. Філософський альманахuk
dc.statuspublished earlieruk
dc.subjectсмислuk
dc.subjectаргументuk
dc.subjectістинаuk
dc.subjectпринципuk
dc.subjectпізнанняuk
dc.subjectінтенціяuk
dc.subjectнаукаuk
dc.subjectmeaningen
dc.subjectargumenten
dc.subjecttruthen
dc.subjectprinciplesen
dc.subjectknowledgeen
dc.subjectintentionen
dc.subjectscienceen
dc.subjectстаттяuk_UA
dc.titleПринципи істини як аргументи наукового пізнання: смислодіяльнісний вимірuk
dc.title.alternativeThe Principles of Truth as Arguments of Cognition: Mean- ing and Activity Dimensionen
dc.typeArticleuk
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Komakha_Pryntsypy_istyny_yak_arhumenty.pdf
Size:
399.38 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
7.54 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Кафедра філософії та релігієзнавства