Спроба цілісного підходу до вивчення англійської мови

Simple item page
dc.contributor.authorКуровська, Олена
dc.date.accessioned2016-12-22T17:54:19Z
dc.date.available2016-12-22T17:54:19Z
dc.date.issued1999
dc.descriptionThe article offers new insights into the principles of creating the EFL syllabi, in the area of English language teaching, focusing on the learner-centered approach. Drawing the conclusions on current research and the experience of the English language program implementation in NaUKMA, the author examins the notion of a continuing, multilevel and multi-purpose learning.en
dc.description.abstractТема статті - оптимальна базова модель програми вивчення англійської мови студентами різної професіональної орієнтації. Аналізуючи новітні досягення науково-методичної думки, а також виходячи з досвіду впровадження комунікативно-спрямованої, інтегрованої програми вивчення англійської мови в НаУКМА, автор розглядає можливість створення програми безперервного багаторівневого та багатоцільового вивчення англійської мови у вищій школі.uk
dc.identifier.citationКуровська О. В. Спроба цілісного підходу до вивчення англійської мови / О. В. Куровська // Наукові записки НаУКМА. - 1999. - Т. 9, ч. 1 : Спеціальний випуск. - С. 40-41.uk
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/10328
dc.language.isoukuk
dc.relation.sourceНаукові записки: Спеціальний випускuk
dc.statuspublished earlieruk
dc.subjectholistic approachen
dc.subjectEnglish language learningen
dc.subjectNaUKMAen
dc.subjectвивчення англійської мовиuk
dc.subjectпрограми вивченняuk
dc.titleСпроба цілісного підходу до вивчення англійської мовиuk
dc.title.alternativeAn attempt of holistic approach to English language learningen
dc.typeArticleuk
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Kurovs'ka_Sproba_tsilisnoho_pidkhodu.pdf
Size:
106.97 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
7.54 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
009 (1): Спеціальний випуск