The splendid school assembled: studying and practicing international relations in independent Ukraine

Simple item page
dc.contributor.authorGomza, Ivan
dc.contributor.authorKoval, Nadiia
dc.date.accessioned2020-01-08T16:26:51Z
dc.date.available2020-01-08T16:26:51Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractDespite having a considerable community of international relations (IR) scholars, Ukrainian IR sociology remains an underdeveloped field. In particular, the degree of Ukrainian scholars’ integration in the global IR community, favorite theories and methods, and application of scholars’ expertise to policymaking remain uncertain. Based on the TRIP-2017 survey data analysis we discovered that, due to Soviet tradition and partial Westernization, Ukrainian IR scholars tend to espouse realism and constructivism as their preferred IR paradigms; use descriptive methods; conduct area studies researches, and focus on the CEE region and Western Europe. As an academic community, they have little impact on policymaking as they are sidelined by NGOs offering foreign-policy analysis. The divide between the Ukrainian IR field and the global community, plus its loss of prestige domestically, constitute the “double peripheralization" of Ukrainian IR.en_US
dc.description.abstractПопри наявність доволі чисельної спільноти дослідників міжнародних відносин, соціологія міжнародних відносин залишається слабкорозвиненою галуззю в українських соціальних науках. Зокрема, бракує досліджень про ступінь інтеграції українських науковців до світової наукової спільноти міжнародників, про найбільш застосовувані теорії та методи, а також щодо впливу наукової експертизи на прийняття політичних рішень. Ґрунтуючись на результатах опитування TRIP 2017, ми виявили, що під впливом радянського спадку та часткової вестернізації дисципліни, українські вчені-міжнародники найчастіше покладаються на парадигми реалізму та конструктивізму, використовують описові методи, проводять регіонально сфокусовані дослідження з особливою увагою до Центрально-Східної та Західної Європи. Спільнота науковців-міжнародників має обмежений вплив на вироблення політики, поступаючись місцем неурядовим організаціям, що займаються аналізом зовнішньої політики. Брак інтеграції в глобальне співтовариство та втрата престижу всередині держави творять стан "подвійної периферіалізації", що наразі характеризує українські студії міжнародних відносин.uk_UA
dc.identifier.citationKoval Nadiia. The splendid school assembled: studying and practicing international relations in independent Ukraine [electronic resource] / Nadiia Koval, Ivan Gomza // Ideology and Politics Journal. - 2019. - № 2(13). - P. 214-254en_US
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/16862
dc.language.isoenuk_UA
dc.relation.sourceIdeology and Politics Journaluk_UA
dc.statusfirst publisheduk_UA
dc.subjectinternational relations studiesen_US
dc.subjectarea studiesen_US
dc.subjectUkraineen_US
dc.subjectTRIPen_US
dc.subjectarticleen_US
dc.subjectдослідження міжнародних відносинuk_UA
dc.subjectрегіональні студіїuk_UA
dc.subjectУкраїнаuk_UA
dc.titleThe splendid school assembled: studying and practicing international relations in independent Ukraineen_US
dc.title.alternative"Так я уздрів блискучу школу там": дослідження міжнародних відносин у Незалежній Україніuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Koval_The_splendid_school_assembled_studying.pdf
Size:
571.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
7.54 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Кафедра політології