Докторська школа імені родини Юхименків
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
Item Розуміння Іншого у філософії В. Дильтая(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Чернуха, ДанілТези доповiді учасника XVII міжнародної наукової конференції "Філософія: нове покоління" на тему "Куди йдемо: що здобувають ідеї та дії", що відбулася у Національному університеті "Києво-Могилянська академія" 30-31 травня 2026 року.Item Перформативність кінообразу: антропологія глядача в Крістофа Вульфа(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Стахів, АндрійТези доповiді учасника XVII міжнародної наукової конференції "Філософія: нове покоління" на тему "Куди йдемо: що здобувають ідеї та дії", що відбулася у Національному університеті "Києво-Могилянська академія" 30-31 травня 2026 року.Item Куди йшла Німеччина, або Між партикуляризмом і всезагальністю: політичні імплікації філософії Г. В. Ф. Геґеля в контексті формування німецької державності в ХІХ ст.(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Стрелецький, АрсенТези доповiді учасника XVII міжнародної наукової конференції "Філософія: нове покоління" на тему "Куди йдемо: що здобувають ідеї та дії", що відбулася у Національному університеті "Києво-Могилянська академія" 30-31 травня 2026 року.Item "Монолог" Новаліса як приклад автобіографічного письма: щодо актуальності філософської рефлексії(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Смірнов, АртемійТези доповiді учасника XVII міжнародної наукової конференції "Філософія: нове покоління" на тему "Куди йдемо: що здобувають ідеї та дії", що відбулася у Національному університеті "Києво-Могилянська академія" 30-31 травня 2026 року.Item Суспільно-політична індиферентність граматичного підходу Л. Вітґенштайна(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Матьовка, НазарТези доповiді учасника XVII міжнародної наукової конференції "Філософія: нове покоління" на тему "Куди йдемо: що здобувають ідеї та дії", що відбулася у Національному університеті "Києво-Могилянська академія" 30-31 травня 2026 року.Item Щастя як нормативно-етична категорія(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Дигун, МихайлоТези доповiді учасника XVII міжнародної наукової конференції "Філософія: нове покоління" на тему "Куди йдемо: що здобувають ідеї та дії", що відбулася у Національному університеті "Києво-Могилянська академія" 30-31 травня 2026 року.Item Політичний активізм та його акт(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Щербаков, ІванТези доповiді учасника XVII міжнародної наукової конференції "Філософія: нове покоління" на тему "Куди йдемо: що здобувають ідеї та дії", що відбулася у Національному університеті "Києво-Могилянська академія" 30-31 травня 2026 року.Item Процесуальний графік (календар) у цивільному процесі(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Брич, ЯрославЗ’ясовано, що процесуальний графік (календар) є невідомим поняттям для Цивільного процесуального кодексу України. Окреслено законодавство окремих іноземних країн, а також арбітражних регламентів щодо складання процесуального графіка (календаря). Виявлено, що загальноприйнятим є його затвердження після консультацій зі сторонами. З’ясовано, що процесуальний графік (календар) є загалом визнаним іноземним інструментом підвищення ефективності провадження в суді. Запропоновано запровадження в Цивільний процесуальний кодекс України складання судом процесуального графіка у справах загального позовного провадження, якщо є спільне клопотання сторін про це. Це дозволить належним чином апробувати цей інструмент в цивільному процесі України без надмірного навантаження на суди.Item Захист прав користувачів цифрових платформ державою: проблеми впровадження Акта ЄС про цифрові послуги в Україні(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Дворовий, МаксимАкт ЄС про цифрові послуги слугує основною правовою рамкою на рівні Європейського Союзу для регулювання діяльності провайдерів цифрових платформ та гарантування прав користувачів у відносинах з платформами. Впровадження його норм до українського законодавства вже передбачене серед низки взятих на себе Україною євроінтеграційних зобов’язань та має бути втілене в життя до кінця 2026 року. Водночас, унікальний механізм його впровадження, розроблений для Єдиного цифрового ринку та для зручності користувачів в межах ЄС, не може бути прямо застосований в Україні через юрисдикційні та потенційні політико-правові обмеження. Як наслідок, спроби його впровадження можуть зіткнутися з додатковими обмеженнями прав користувачів через застосування єдиних доступних для держави шляхів впливу на суб’єктів, що діють за межами української юрисдикції.Item Епістемічна справедливість теорії та практики: методологічні проблеми(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Сідорова, СтефаніяТези доповiді учасника XVII міжнародної наукової конференції "Філософія: нове покоління" на тему "Куди йдемо: що здобувають ідеї та дії", що відбулася у Національному університеті "Києво-Могилянська академія" 30-31 травня 2026 року.Item Дескрипція Чужого в контексті проблеми соліпсизму в феноменологічній філософії(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Долиненко, СергійТези доповiді учасника XVII міжнародної наукової конференції "Філософія: нове покоління" на тему "Куди йдемо: що здобувають ідеї та дії", що відбулася у Національному університеті "Києво-Могилянська академія" 30-31 травня 2026 року.Item Захист права власності в умовах санкційних обмежень: перспектива Суду справедливості Європейського Союзу(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Махно, АнтонТези присвячено аналізу еволюції практики Суду справедливості Європейського Союзу щодо захисту права власності осіб, які підпадають під дію санкційних режимів. Досліджено ключові рішення від «саги Каді» до новітніх справ. Сформульовано застосовні стандарти судового контролю та процесуальних гарантій.Item До проблеми невизначеності суб'єктів права на розпорядження репродуктивним матеріалом для постмортальної репродукції(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Сєда, СофіяУ статті проаналізовано проблему невизначеності суб’єктів права на розпорядження репродуктивним 226 матеріалом для постмортальної репродукції крізь призму чинного законодавство, судової практики, доктрини міжнародного правового регулювання. Встановлено, що недосконалість законодавства ускладнює можливість реалізації прав суб’єктів, створює підстави для виникнення спорів між особами, які заінтересовані в продовженні роду померлого. Визначено, що нез’ясованим залишається статус батьків померлої особи серед кола суб’єктів у праві на розпорядження репродуктивним матеріалом померлого, обсяг таких прав порівняно з другим з подружжя або партнером. З’ясовано важливість конкретизації суб’єктів та обсягу прав на розпорядження репродуктивним матеріалом померлого.Item Мотивація венчурних інвесторів та їх вплив на корпоративні відносини в товаристві(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Стеценко, МиколаОскільки в Україні та у світі щороку росте кількість компаній, що отримали інвестиції від венчурних інвесторів, дослідження мотивації й природи венчурних інвесторів важливі для наукового дискурсу щодо регулювання венчурних інвестицій. Такі інвестиції вимагають більшого арсеналу механізмів, ніж зазвичай пропонує корпоративне право, зокрема застосування корпоративних договорів, привілейованих акцій та стандартних договорів інвестування на кшталт SAFE. Для успішного залучення венчурних інвестицій в Україну законодавцеві варто інтегрувати в регулювання приватних компаній такі сучасні правові механізми, які очікують іноземні венчурні інвестори.Item Проблеми захисту людських прав в Україні у контексті утвердження української національної ідентичності: юридична позиція Верховного Суду у справі № 320/25649/24(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2026) Трубчанінов, КостянтинУвічнення пам’яті героїв, які загинули у Війні за Незалежність України, слугує інструментом конструювання української національної ідентичності. Створення Національного військового меморіального кладовища могло би бути новою віхою в історії української комеморації. Проте реалізація цього проєкту лише проявила нові лінії розколу в українському суспільстві. Зокрема законність будівництва меморіалу в Мархалівському лісі, на території Смарагдової мережі, стала предметом судового розгляду в декількох справах. Суспільний резонанс, що викликало ухвалення постанови Верховного Суду від 29 січня 2026 року у справі № 320/25649/24, змушує замислитися над новими викликами правовладдю, які постають в умовах європейської інтеграції та реформування приватного права.Item Психологічні особливості діяльності студентів в глобальній мережі(2025) Гордієнко, АрсенійУ статті досліджуються умови та психологічні характеристики діяльності студентів у глобальній мережі. Підкреслюється, що сучасні дослідження в першу чергу зосереджені на феноменології та моделях проблемного використання Інтернету, тоді як значно менше уваги приділяється процесам продуктивної, успішної та творчої взаємодії в Інтернеті. Однак у контексті глобальної мережі питання продуктивної та творчої діяльності виявляється як теоретично значущим, так і практично актуальним, оскільки така діяльність стає основним та визначальним способом взаємодії. Для розгляду природи продуктивної діяльності детально розглядається концепція кіберпростору. Концепція кіберпростору є важливою для охоплення нового людського досвіду, сформованого Інтернетом, онлайн-мережами та використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Вона забезпечує основу для розуміння того, як цифрове середовище впливає на людську діяльність, взаємодію та творчість. У статті розглядаються психологічні виміри кіберпростору, як їх концептуалізував Джон Сулер. До них належать редукція сенсорного досвіду, взаємодія як обмін текстами, мінлива ідентичність, спустошення уявлень, рівність статусів та можливостей, трансценденція простору, часова відносність, множинність соціальних ролей, фіксованість, несподівані розриви комунікації. Аналіз, збагачений новими змістовними характеристиками, має на меті розробити оновлене концептуальне розуміння кіберпростору. У статті представлено та обґрунтовано нові психологічні виміри кіберпростору —як "світлі", так і "темні" — і закладено основу для концептуальної моделі продуктивної діяльності студентів у глобальній мережі. Ця модель слугує основою для проведення емпіричного дослідження природи та динаміки продуктивної участі студентів в глобальній мережі.Item Досвіди війни у рамках феноменологічної політичної філософії(2025) Амельченко, ОлександраМатеріали доповiді учасника VI Міжнародної науково-практичної конференції, "Філософія в сучасному світі ", яка відбулася 21-23 листопада 2025 р.Item Феноменологічна рецепція війни як людського досвіду: приклад окупації(2025) Амельченко, ОлександраСтаття фокусується на концептуалізації досвіду окупації на основі феноменологічних описів, запропонованих Морісом Мерло-Понті та Жаном-Полем Сартром. Філософські потенціали феноменологічної методології доведено на прикладі її використання у критичних дослідженнях війни, які переосмислюють це явище з перспективи людського досвіду, відкидаючи панівний підхід до війни як продовження політики іншими методами. Аналізуючи розвідки представника критичних досліджень війни Шейна Брайтона, оприявнено феноменологічний потенціал робіт Карла фон Клаузевіца у контексті переосмислення війни як надлишку буття над знанням. Також продемонстровано як запропоноване Е. Левінасом розуміння війни застосовується у міждисциплінарних дослідженнях цього феномену задля розуміння того, який вплив має війна на життя людей. При цьому авторка проводить різницю між відсилкою до описів війни в творах літератури та феноменологічних роботах, яку робить Ш. Брайтон задля того аби зробити узагальнення про те, як війна переживається в досвіді та власне феноменологічними описами досвіду війни. Розгляд есеїв М. Мерло-Понті та Ж.-П. Сартра допомагає продемонструвати як феноменологічна методологія застосовується для опису безпосереднього досвіду війни, зокрема досвіду окупації. У статті показано, що феноменологічний підхід дозволяє не лише переосмислити війну як генеративну силу, як це робить Ш. Брайтон, але й концептуалізувати конкретні досвіди війни. Так, на прикладі описів життя під окупацією, запропонованих М. Мерло-Понті та Ж.-П. Сартром, показано, що досвід автентичного життя під окупацією можна концептуалізувати як досвід боротьби у лавах руху Опору. Здійснена розвідка дає змогу зробити висновок про необхідність застосування феноменології для досягнення власне людяного розуміння війни, тобто розуміння її як явища, яке ставить людей перед вибором: рятувати власне життя як приватних осіб й жити ілюзорною свободою чи брати участь у русі Опору й жертвувати своїм життям у боротьбі за свободу всіх громадян. Отримані результати вказують на необхідність подальшого феноменологічного осмислення досвідів війни, яке залучатиме до аналізу не тільки досвід окупації, а й інші форми переживання війни.Item Цифровізація бізнесу в умовах кризи: виклики та перспективи(2025) Горілий, АртемМатеріали доповiді учасника VIІІ Міжнародної науково-практичної конференції "Економічні перспективи підприємництва: виклики воєнного часу та повоєнної відбудови" (м. Ірпінь, 30 травня 2025 р.).Item Bildung як нескінченне наближення: прояснення терміна у німецькій романтичній традиції(Національний університет "Києво-Могилянська академія", 2025) Смірнов, АртемійУ статті сконцентровано увагу на дослідженні поняття Bildung у німецькому романтизмі на прикладі філософських робіт Фрідріха Шлеґеля. Продемонстровано, що слово Bildung, як і слово Bild, від якого воно походить, відіграє важливе значення для німецької філософської традиції. Історія їх вживання відсилає до таких різноманітних контекстів, як середньовічний містицизм, німецький ідеалізм і романтизм, філософія життя, а також онтологічна традиція та філософська герменевтична. З огляду на це, як слово Bild, так і його похідні заведено відносити до "неперекладностей". Bildung не є винятком. Показано, що можливим перекладом цього слова може бути «освіта», "культура" чи "формування", але залежно від контексту воно може набувати конотацій, що не вичерпуються жодним із цих трьох варіантів. Одним із таких контекстів виступає німецький романтизм, який помістив Bildung у центр своїх філософських розмислів. У статті продемонстровано, що розуміння цього слова у філософії Шлеґеля проливає світло на романтичне розуміння філософії, моралі, релігії, епістемології. При цьому йдеться не про експлуатацію романтиками ідей Шиллера або Фіхте стосовно "морального виховання" чи "народної освіти", а також не про вплив роману виховання Ґете, а про своєрідний та унікальний філософський проєкт, який необхідно розглядати окремо. З’ясовано, що Bildung у романтичній традиції відсилає до усвідомлення недосконалості розуміння, яке кладеться в основу філософського та морального досвіду. Прагнення до абсолютного пізнання поєднується з усвідомленням того, що людина є сумою спроб зрозуміти, чим вона є й відповідно до основного заклику "стань тим, ким ти є". Останнє долучає романтичну традицію до історичної традиції, що пов'язується з уявленням про необхідність усвідомлення вибудови особистого проєкту, який можна простежити до Ніцше.