Визначення протоколу комунікації у розподіленому середовищі навчальних репозиторіїв є першочерговим
завданням при побудові необхідної інфраструктури для ефективного обміну навчальними
об'єктами. У статті відображено основні вимоги до протоколу, окреслено задачі, що має вирішувати
протокол, а також запропоновано конфігурацію на основі eduSource Communication Language
(ECL).