У статті окреслено можливі сучасні підходи до вивчення категорії
звертання студентами філологічних спеціальностей у курсі "Синтаксис
української мови", що передбачають комплексний граматичний, стилістичний, лінгвопрагматичний, соціолінгвістичний аналіз. Закцентовано
увагу на необхідності розгляду чотирьох семантико-синтаксичних різновидів звертань, їхніх формально-граматичних позицій у структурі речення,
комунікативно-прагматичного потенціалу та соціолінгвістичного маркування в мовленнєвих актах.