Psychological and pedagogical aspects of teaching English to students with non-binary gender identity

Simple item page
dc.contributor.authorPirozhenko, Іryna en_US
dc.date.accessioned2025-09-22T05:24:16Z
dc.date.available2025-09-22T05:24:16Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractIn Ukrainian educational institutions, there has been an increasing discussion of non-binary identities among students. This topic reflects societal challenges to traditional binary gender norms and emphasises the importance of inclusivity. By definition, non-binary individuals do not identify exclusively as male or female; instead, they may identify a gender identity that is fluid, falls outside the binary, or is a mix of both. As educational institutions aim to create environments that are safe, mutually respectful, and supportive for all students [1], the need to address the specific needs of non-binary students has become increasingly important. en_US
dc.identifier.citationPirozhenko І. Psychological and pedagogical aspects of teaching English to students with non-binary gender identity / Pirozhenko I. D. // Підвищення ефективності комунікацій в закладі вищої освіти : матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 30 вересня – 10 листопада 2024 року / Полтавський державний аграрний університет, Центр українсько-європейського наукового співробітництва. - Львів ; Торунь : Liha-Pres, 2024. - C. 139-142. en_US
dc.identifier.isbn978-966-397-435-4
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/36751
dc.language.isoen en_US
dc.publisherLiha-Pres en_US
dc.relation.sourceПідвищення ефективності комунікацій в закладі вищої освіти : матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 30 вересня – 10 листопада 2024 року uk_UA
dc.statusfirst published en_US
dc.subjectnon-binary identities en_US
dc.subjectinclusivity en_US
dc.subjectnon-binary individuals en_US
dc.subjectinclusive education en_US
dc.subjectconference materials en_US
dc.titlePsychological and pedagogical aspects of teaching English to students with non-binary gender identity en_US
dc.typeConference materials en_US
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Pirozhenko_Psychological_and_pedagogical_aspects_of_teaching_English_to_students_with_non-binary_gender_identity.pdf
Size:
400.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Кафедра англійської мови