Художній стиль як органічна складова онтогенезу мови особистості
Loading...
Date
1990
Authors
Дзюбишина-Мельник, Наталія
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У поняття розвитку мови дітей дошкільного віку звичайно включають такі процеси: оволодіння звуковою системою мови /вимова звуків, наголошування слів, інтонації рідної мови/, засвоєння /активне і пасивне/ словника, оволодіння системами словотвору, словозміни, синтаксису /тобто вміння правильно будувати речення/. Певною мірою сюди зараховують і розвиток мовного чуття щодо стилістично маркованих слів /зокрема щодо слів ввічливості, слів із відтінком лагідності і, навпаки,- з відтінком грубості/. Насправді дитина значно ширше оволодіває стилістичною системою, ніж це традиційно вважають.
Description
Keywords
фольклор, вірші для дітей, українська мова, Ukrainian language, матеріали конференції
Citation
Дзюбишина-Мельник Н. Художній стиль як органічна складова онтогенезу мови особистості / Н.Я. Дзюбишина-Мельник // Мова і культура нації : тези доп. регіон. наук.-практ. конф. 9-10 жовт. 1990 року / редкол. : Т.І. Панько (гол. ред.) ... [та ін.] ; Мін-во вищої та середньої освіти УРСР, Львів. держ. ун-тет ім. І. Франка. - Л. : [ЛДУ], 1990. - С. 86-88.