Особливості емоційного інтелекту старших підлітків – користувачів соціальних мереж
dc.contributor.advisor | Чернобровкін, Володимир | uk_UA |
dc.contributor.author | Скородумова, Анна | uk_UA |
dc.date.accessioned | 2025-07-09T08:25:39Z | |
dc.date.available | 2025-07-09T08:25:39Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.description.abstract | Мета дослідження полягає у теоретичному та емпіричному дослідженні особливостей емоційного інтелекту старших підлітків, які є активними користувачами соціальних мереж, а також у розробці програми розвитку емоційного інтелекту осіб старшого підліткового віку. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/35308 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.status | first published | uk_UA |
dc.subject | емоції | uk_UA |
dc.subject | емоційний інтелект | uk_UA |
dc.subject | емоційна компетентність | uk_UA |
dc.subject | емоційна спрямованість | uk_UA |
dc.subject | соціальні мережі | uk_UA |
dc.subject | цифрова соціалізація | uk_UA |
dc.subject | віртуальна комунікація | uk_UA |
dc.subject | старший підлітковий вік | uk_UA |
dc.subject | самосвідомість | uk_UA |
dc.subject | емоційні бар’єри | uk_UA |
dc.subject | емпатія | uk_UA |
dc.subject | рефлексія | uk_UA |
dc.subject | саморегуляція | uk_UA |
dc.subject | бакалаврська робота | uk_UA |
dc.title | Особливості емоційного інтелекту старших підлітків – користувачів соціальних мереж | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |