Сприйняття студентами наукма викликів для академічної доброчесності при використанні ШІ-чат-ботів
Loading...
Date
2025
Authors
Гривцов, Володимир
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі досліджується сприйняття студентами Національного університету "Києво-Могилянська академії" викликів для академічної доброчесності при використанні ШІ-чат-ботів. Метою дослідження є встановлення, яким є це студентське сприйняття, що включає рівень обізнаності студентів щодо безпечного та доброчесного використання ШІ-чат-ботів, їх практики при використанні цих засобів в навчанні, а також оцінка деяких з цих практик. Емпіричну базу становлять результати кількісного онлайн-опитування студентів НаУКМА. Як показали результати дослідження, більшість студентів вже систематично користуються ШІ-чат-ботами у тій чи іншій формі. Виявлено, що наразі склалась ситуація, коли нагорода від недоброчесного використання ШІ-чат-ботами для студентів переважає потенційні ризики та супутні перепони. Хоча в освітньому процесі успішно вживаються заходи, що знижують ефективність цих практик та роблять їх неприйнятними в студентському середовищі, додаткову увагу пропонується звернути на підвищенні рівня обізнаності студентів, створенні додаткових можливостей для успішного навчання та забезпеченні невідворотної відповідальності для порушників. Так само визнається необхідність проведення додаткових інтервенцій, направлених на ширше загальне підвищення обізнаності студентів щодо етичного, ефективного та безпечного користування ШІ-чат-ботами.
Description
Keywords
штучний інтелект, вища освіта, чат-боти, академічна доброчесність, студентське сприйняття, курсова робота