Новації у викладанні медіазнавчих дисциплін з використанням штучного інтелекту

Simple item page
dc.contributor.authorВладимиров, Володимир uk_UA
dc.date.accessioned2026-04-27T12:44:15Z
dc.date.available2026-04-27T12:44:15Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionThe beginning of the 2020s was marked by the widespread introduction of artificial intelligence in all spheres of social life. This began with the development from the appearance of several platforms in 2021 to the offer of more than a thousand different varieties of them by the end of 2024. Such development led to revolutionary changes in the field of mass media. And this put in a number of the most important tasks a deep renewal of the methods of teaching media disciplines in university courses.The topic of using artificial intelligence in teaching media disciplines is completely new for university pedagogy. The methodological apparatus includes a survey of 160 students, as well as a method of observing students' activities during classes, a method of comparing tasks and results, and a method of studying the degree of scientific elaboration of a certain topic. In November 2024, a methodological seminar was held at the Taras Shevchenko Kyiv National University Educational and Scientific Institute of Journalism at the Department of Advertising and Public Relations, dedicated to some aspects of updating pedagogical activities in the context of using AI. The experience gained as of the end of 2024 showed both the first achievements and the first problems in these processes. All of them should be subject to discussion in the scholar and pedagogical environment of Ukrainian Universities.en_US
dc.description.abstractПочаток 2020-х років був відзначений широким запровадженням штучного інтелекту в усіх сферах соціального життя. Це почалося від появи кількох платформ у 2021 р. до про-позицій понад тисячі різноманітних їхніх різновидів наприкінці 2024 р. Такий розвиток призвів до революційних змін у сфері масмедіа. А це поставило важливе завдання глибокого оновлення методик викладання медійних дисциплін в університетських курсах. Ця тема є цілковито новою для університетської педагогіки. Методологічний апарат включає опитування 160 студентів, а також метод спостереження за діяльністю студентів під час занять, метод порівняння завдань та результатів, метод дослідження ступеня наукового опрацювання визначеної теми. В Навчально-науковому інституті журналістики КНУ імені Тараса Шевченка на кафедрі реклами та зв’язків з громадськістю у листопаді 2024 р. про-ведено методологічний семінар, присвячений деяким аспектам оновлення педагогічної ді-яльності в умовах використання ШІ. Отриманий станом на кінець 2024 р. досвід показав і перші досягнення, і перші проблеми у цих процесах. Усі вони мають бути обговорені у на-уково-педагогічному середовищі українських закладів вищої освіти. uk_UA
dc.identifier.citation111 uk_UA
dc.identifier.issn2522-1272
dc.identifier.issn2786-8532
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17721/2522-1272.2025.86.10
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/39156
dc.language.isouk uk_UA
dc.relation.sourceНаукові записки Інституту журналістики uk_UA
dc.statusfirst published uk_UA
dc.subjectштучний інтелект uk_UA
dc.subjectвикладання медіадисциплін uk_UA
dc.subjectмасова комунікація uk_UA
dc.subjectстаття uk_UA
dc.subjectartifical intelligenceen_US
dc.subjectteaching media classesen_US
dc.subjectmass communicationen_US
dc.titleНовації у викладанні медіазнавчих дисциплін з використанням штучного інтелекту uk_UA
dc.title.alternativeInnovations in Media Teaching with Artificial Intelligenceen_US
dc.typeArticle uk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Vladymyrov_Novatsii_u_vykladanni_mediaznavchykh_dystsyplin_z_vykorystanniam_shtuchnoho_intelektu.pdf
Size:
511.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Кафедра зв'язків із громадськістю