Роль художньо-образних асоціацій у загальному та мовному розвитку дитини
dc.contributor.author | Дзюбишина-Мельник, Наталія | |
dc.date.accessioned | 2010-12-06T15:39:01Z | |
dc.date.available | 2010-12-06T15:39:01Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.description.abstract | Може здатися дивним і навіть неймовірним, що дитина 3-го - 4-го року життя має художньо-образні асоціації, тобто здатна утримувати у своїй маленькій голівці й актуалізувати образи фольклору чи авторської літератури. Тим часом це факт: малюк уживає (дослівно цитує чи перефразовує, ба, навіть стилізує - самостійно уподібнює) у різних життєвих ситуаціях (у тому числі під час гри, співу, малювання тощо) ті слова і вирази, котрі запам'яталися йому із забавлянок, віршиків, пісеньок, казочок. | |
dc.identifier.citation | Дзюбишина-Мельник Н. Роль художньо-образних асоціацій у загальному та мовному розвитку дитини / Н.Я. Дзюбишина-Мельник // Слово. Стиль. Норма : зб. наук. праць, присвяч. 65-річчю з дня народж. д-ра. філолог. наук, проф. С.Я. Єрмоленко / НАН України, Ін-т укр. мови. - К., 2002. - С. 81-86. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/901 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.relation.source | Слово. Стиль. Норма : зб. наук. праць, присвяч. 65-річчю з дня народж. д-ра. філолог. наук, проф. С.Я. Єрмоленко / НАН України, Ін-т укр. мови. - К., 2002. | uk_UA |
dc.status | published earlier | uk_UA |
dc.subject | вірші для дітей | |
dc.subject | українська мова | |
dc.subject | Ukrainian language | |
dc.subject | стаття | uk_UA |
dc.title | Роль художньо-образних асоціацій у загальному та мовному розвитку дитини | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |