Інтеграція видів мовленнєвої діяльності в навчанні іноземним мовам
Loading...
Date
1995
Authors
Горкун, Марія
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний університет "Києво-Могилянська академія"
Abstract
Тези доповіді учасника Міжнародної науково-практичної конференції "Сучасний стан та проблеми викладання іноземної мови як другої", м. Київ, 1995 р.
Description
Integration of skills receptive (reading and listening) and productive (speaking and writing) is indispensable in teaching English based on communicative approach. Integration is realized on the background of interrelation of both skills and language while differentiation of skill and process is being observed. The teaching is provided on lavishly supplied text material selected
thematically. The trasition from one skill to the other, integration of skills, is obligatory condition and dominant advantage of attaining effectiveness in teaching foreign language.
Keywords
комунікативний підхід, мовленнєва діяльність, види мовленнєвої діяльності, мотив, навчальний процес, читання, тези конференції
Citation
Горкун М. Г. Інтеграція видів мовленнєвої діяльності в навчанні іноземним мовам / М. Горкун // Міжнародна науково-практична конференція "Сучасний стан та проблеми викладання іноземної мови як другої" : (тези доповідей), м. Київ, 1995 р. / [упоряд. : Л. А. Батурська та ін.] ; Національний університет "Києво-Могилянська академія", Кафедра іноземних мов, Кафедра англійської мови. - Київ : [б. в.], 1995. - С. 16-18.