Методологічні підходи до вивчення досвіду учасників освітнього процесу в контексті воєнного стану

Loading...
Thumbnail Image
Date
2024
Authors
Федорів, Ярослава
Шугай, Алла
Піроженко, Ірина
Соломашенко, Наталія
Щенявська, Алла
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національна академія Служби безпеки України
Abstract
У кризових ситуаціях, — і, зокрема, у контексті воєнного стану — вивчення досвіду учасників освітнього процесу є актуальною і важливою проблемою, оскільки воно має на меті дати розуміння та обґрунтувати використання різних методологічних підходів для отримання інформації, необхідної для практичного використання задля забезпечення якості освіти. Це вимагає розуміння наукових парадигм досліджень та застосування відповідних методологічних підходів згідно з поставленою метою та завданнями.
Description
Keywords
освітній процес, філософія досліджень, дослідницькі парадигми, філософія позитивізму, матеріали конференції
Citation
Методологічні підходи до вивчення досвіду учасників освітнього процесу в контексті воєнного стану / Ярослава Федорів, Алла Шугай, Ірина Піроженко, Наталія Соломашенко, Алла Щенявська // Актуальні проблеми сучасної лінгвістики та викладання іноземних мов у секторі безпеки й оборони : матеріали ІІ Міжвузівської науково-практичної конференції (Київ, 25 квітня 2024 року) / [редкол.: А. М. Черняк та ін.] ; Національна академія Служби безпеки України. - Київ, 2024. - C. 409-413.