Навчальний тренінг - ефективний шлях усунення суперечностей між теорією та практикою

Simple item page
dc.contributor.authorБахтіярова, Халіда
dc.contributor.authorГолубєва, Марія
dc.date.accessioned2021-02-17T15:49:05Z
dc.date.available2021-02-17T15:49:05Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractУ статті розглядається проблема інноваційного навчання у вищих навчальних закладах економічного спрямування в світлі Болонського процесу. Інноваційне навчання, на відміну від традиційного, підтверджує, що застосування звичних методик навчання не завжди приводить до позитивних наслідків. Інколи самі викладачі не задоволені результатами цих занять, не кажучи про студентів. Тому останнім часом у навчальному процесі застосовуються сучасні методи, форми та прийоми інтерактивного навчання, зокрема тренінги за окремими темами-з економічних дисциплін.uk_UA
dc.identifier.citationБахтіярова Х. Ш. Навчальний тренінг - ефективний шлях усунення суперечностей між теорією та практикою / Х. Ш. Бахтіярова, М. О. Голубєва // Конфліктологічна експертиза : теорія і методика / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України, Т-во конфліктологів України, Центр соц. психології та упр. конфліктами НаУКМА ; [редкол. : А. М. Гірник (гол. ред.)]. - К. : [Друк. ПП ДМ], 2006. - Вип. 5 : Актуальні проблеми конфліктологічної експертизи. - С. 81-87.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/19545
dc.language.isoukuk_UA
dc.relation.sourceКонфліктологічна експертиза : теорія і методикаuk_UA
dc.statusfirst publisheduk_UA
dc.subjectосвітаuk_UA
dc.subjectБолонський процесuk_UA
dc.subjectтренінгuk_UA
dc.subjectматеріали конференціїuk_UA
dc.titleНавчальний тренінг - ефективний шлях усунення суперечностей між теорією та практикоюuk_UA
dc.typeConference materialsuk_UA
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Navchalnyi_treninh_efektyvnyi_shliakh_usunennia_superechnostei_mizh_teoriieiu_ta_praktykoiu.pdf
Size:
152.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
7.54 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Кафедра психології та педагогіки