Перспективи та виклики використання штучного інтелекту для автоматизованого оцінювання мовних навичок здобувачів освіти
Loading...
Date
2024
Authors
Федорів, Ярослава
Китаєва, Сусанна
Федорів, Марія
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Штучний інтелект (ШІ) має потенціал значно змінити освітній процес завдяки автоматизації та прискоренню рутинних завдань. Зокрема, ШІ може бути ефективно використаний для оцінювання письмових і мовленнєвих навичок студентів, що може полегшити роботу викладачів та підвищити об'єктивність оцінювання. Автоматизовані системи можуть допомогти в перевірці орфографії, граматики, а також у визначенні емоційного тону та структурних особливостей текстів. Однак існують і певні обмеження, зокрема пов'язані з недостатнім розумінням контекстуальних і культурних нюансів текстів. Це дослідження має на меті вивчити роль ШІ у автоматизації оцінювання мовних навичок, розглянути його ефективність і виклики, а також виявити можливі шляхи покращення.
Description
Keywords
академічна доброчесність, письмо, зв'язне мовлення, оцінювання, тестування, штучний інтелект, стаття
Citation
Федорів Я. Р. Перспективи та виклики використання штучного інтелекту для автоматизованого оцінювання мовних навичок здобувачів освіти / Федорів Ярослава Романівна, Китаєва Сусанна Олегівна, Федорів Марія Любомирівна // Advanced top technology. - 2024. - № 1. - С. 42-45. - https://www.newroute.org.ua/wp-content/uploads/2024/08/att-1.pdf