Розглянуто системи надання рекомендацій, які доцільно використовувати для систем елек-
тронного навчання. Досліджено підходи до побудови профілю користувача для різних типів
систем електронного навчання та систем надання рекомендацій, запропоновано алгоритм
побудови профілю псевдо-активного користувача, що базується на характерних рисах.