Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити психологічні особливості освітніх потреб студентства в умовах екстреного дистанційного навчання.
Мета нашого дослідження – теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити психологічні особливості розвитку особистісної автономії старшокласників у стосунках з батьками.