• Формування вмінь та навичок креативності на заняттях з англійської мови на матеріалі "Creative Writing" (англомовного курсу з творчого письма) 

  Бадьйор, Наталія (2015)

  У статті дається стислий опис англомовного курсу з творчого письма "Creative Writing", який читається студентам просунутого етапу Національного університету "Києво-Могилянська академія", розглянуто психолого-педагогічні ...
• Феномени утрудненого та неутрудненого спілкування у педагогічній взаємодії 

  Гриців, Тетяна (2017)

  Матеріал виступу на науковій конференції "Психолого-педагогічні особливості професійної підготовки фахівців у ВНЗ", 26 січня 2017 року.
• Фактор бенефактивної спрямованості дій на адресата як невід'ємна складова оферативних приватних газетних оголошень 

  Гусар, Мальвіна (2017)

  Матеріал виступу на ІІІ Всеукраїнській науково-практичної конференції "Гуманітарні, природничі та точні науки як фундамент суспільного розвитку", 26-27 січня 2017 року.
• Лінгвістичні фактори успішності приватних газетних оголошень у сучасній британській періодиці 

  Гусар, Мальвіна (2017)

  Матеріал виступу на V Всеукраїнській науково-практичній конференції "Наукові дослідження: перспективи інновацій у суспільстві і розвитку технологій", 14-15 березня 2017 року.
• An Integrated Approach to Reading and Writing 

  Pavlenko, Larysa (2017)

  Матеріал виступу на IV Всеукраїнському науково-практичному вебінарі "Мова і світ: сучасні тенденції викладання іноземних мов у вищій школі", 29 листопада 2017 року.
• Типи та модальність креолізованих текстів проспектів емісії цінних паперів 

  Сергієнко, Леся (2017)

  У статті досліджуються типи креолізованих текстів проспектів емісії цінних паперів та характер відносин, що складаються між вербальними та візуальними компонентами. Аналізується реалізація текстової модальності. Визначається ...
• English for Specific Purposes Course Module Tests: Any Standard Tasks? 

  Teodorovych, Artemij (2017)

  The author raises the issue of standards elaborating for the components of modular tests in the English for Specific Purpose (ESP) course for Ukrainian universities. Based on Bologna Process documents, Common European ...
• Нобелівська лекція як віддзеркалення світогляду лауреата 

  Павленко, Лариса (2017)

  Статтю присвячено дослідженню змістової складової такого специфічного мовленнєвого жанру як Нобелівська лекція. Увагу зосереджено на проблемно-тематичних характеристиках англомовних лекцій, які були прочитані лауреатами в ...
• Academic English Course Design for PhD Program: Principles and Content 

  Vasylenko, I. (2017)

  The article deals with NaUKMA experience in designing the course of Academic English for PhD programs using communicative approach. The principles of organization and content are substantiated. During the course students ...
• Speaking to the Global Audience: a Case Study into the Message Transformation 

  Fedoriv, Yaroslava (2016)

  This paper presents a pragma-rhetorical analysis of persuasive discourse performed by applying the information theory, modelling the process of public communication, and employing the classical notions of ethos, pathos, ...
• Загадка як об'єкт сучасних лінгвістичних досліджень 

  Яник, Оксана (2017)

  У тезах зазначено сучасні аспекти дослідження загадки. Жанр загадки постає як комунікативне явище дискурсивної природи. Також зроблено акцент на текстовій природі загадки, а саме на двох планах її вираження: експліцитному ...
• Language personalities in British parliamentary discourse 

  Zernetsky, P.; Riabokon, Hanna (2017)

  У статті наведено аналіз мовних особистостей основних учасників парламентських дебатів у Пала- ті громад Британського парламенту на основі опису комунікативних особливостей побудови та роз- гортання їхнього дискурсу. ...
• Детермінанти формування психолого-педагогічної культури викладача іноземної мови 

  Нестеренко, Людмила (2016)

  Матеріал Всеукраїнської науково-практичної конференції за міжнародною участю "Розвиток громадянських компетентностей в Україні" (Київ, 17–18 березня 2016 р.).
• The history of collecting and philologycal studying of riddles 

  Yanyk, Oksana (2017)

  The article attempts to explain the interest to the riddle as a folklore genre. The attention has been paid to the fact that the increased attention to folk art contributed to the formation of the early XIX century ...
• Prospects of Applying Cognitive Technologies to Rhetorical Analysis 

  Fedoriv, Yaroslava (2016)

  Матеріал виступу на Міжнародній науковій конференції УАКЛіП "Когнітивна лінгвістика в міждисциплінарному контексті: теорія і практика", 8-10 жовтня 2016 р.
• Англійська мова для спеціальності "Англійська та українська мови": навчальна програма дисципліни (ІІ р. н.) 

  Доб'я, Олена; Качурець, Оксана; Фіногіна, Тетяна (2016)

  Програма курсу з англійської мови для спеціальності “англійська та українська мови” відповідає навчальному плану підготовки бакалаврів, оскільки допомагає засвоєнню фахових дисциплін, враховуючи той факт, що значна ...
• Гіперекспліцитність висловлень та принцип кооперації Грайса 

  Павленко, Лариса (2016)

  У статті розглядається реалізація максим спілкування Грайса засобами експлікаційних моделей. Аналізуються такі екстралінгвістичні фактори як індивідуальні характеристики комунікантів, особливості теми мовлення, інтенсивність ...
• Типові та особисті риси дискурс-портрету британських політичних діячів 

  Зернецький, Павло; Рябоконь, Ганна (2009)

  The article deals with one of the newest aspects of linguistic research – the method of discourse-portraying, which helps to explore the perception of surrounding world by the participants of speech activity, in this case ...
• E. L. Voynich's romantic hero in the context of neoromantic fiction 

  Prisna, T. (2001)

  The work offers the analysis of certain characteristic and specific traits of the main hero in the novels "The Gadfly", "The Interrupted Friendship", and "Put Off Thy Shoes" by E.LVoynich. It reviews the evolution of ...
• Teaching reading skills for 1st year students 

  Shuhai, Alla (2001)

  This article is devoted to the problems of developing reading skills (skimming, scanning, intensive reading) for the 1st year students in the framework of General English Course.

Більше