Психологічне благополуччя педагогів закладів середньої освіти в умовах реалізації особистісно-орієнтованого підходу

Simple item page
dc.contributor.advisorЧернобровкін, Володимирuk_UA
dc.contributor.authorДяконова, Олександраuk_UA
dc.date.accessioned2024-07-18T06:07:19Z
dc.date.available2024-07-18T06:07:19Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractМетою дослідження є теоретично обгрунтувати та емпірично дослідити, а також розробити психолого-педагогічні рекомендації вчителям та школам щодо використання особистісно-орієнтованих настанов для підвищення ефективності навчання та покращення психологічного стану вчителів у системі середньої освіти України.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/30631
dc.language.isouk_UA
dc.statusfirst published
dc.subjectособистісно-орієнтований підхід в освітіuk_UA
dc.subjectвикладацька діяльністьuk_UA
dc.subjectнавчальне середовищеuk_UA
dc.subjectробоче середовищеuk_UA
dc.subjectбакалаврська роботаuk_UA
dc.titleПсихологічне благополуччя педагогів закладів середньої освіти в умовах реалізації особистісно-орієнтованого підходуuk_UA
dc.typeOther
Files
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
С4 Психологія