Історико-педагогічний аналіз реформування бібліотечної освіти у США
| dc.contributor.author | Чуканова, Світлана | uk |
| dc.date.accessioned | 2014-05-26T08:38:31Z | |
| dc.date.available | 2014-05-26T08:38:31Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | У статті здійснено історико-педагогічний аналіз процесу становлення та реформування вищої бібліотечної освіти у Сполучених Штатах Америки. | uk |
| dc.identifier.citation | Чуканова С. О. Історико-педагогічний аналіз реформування бібліотечної освіти у США / С. О. Чуканова. // Проблеми емпіричних досліджень у психології / [відп. ред. І. П. Маноха ; Переяслав-Хмельницький державний університет ім. Г. Сковороди. - К. : Гнозис, 2014]. - Вип. 8. - С. 506-511. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/3014 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.status | published earlier | uk |
| dc.subject | вища бібліотечна освіта | uk |
| dc.subject | Американська бібліотечна асоціація | uk |
| dc.subject | інформологія | uk |
| dc.subject | бібліотекознавство | uk |
| dc.title | Історико-педагогічний аналіз реформування бібліотечної освіти у США | uk |
| dc.type | Article | uk |