Гендерний вимір вступу в заклади вищої освіти на STEM спеціальності
Loading...
Date
2022
Authors
Васюта, Дар’я
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Метою роботи є з’ясування гендерного виміру вступу школярів(-ок) до закладів вищої освіти на STEM спеціальності.
Description
Keywords
STEM, школярі, заклади вищої освіти, технічні спеціальності, гендерна рівність, бакалаврська робота