Методичні основи викладання навчальних дисциплін з посередництва (досвід іспанських ВНЗ)

dc.contributor.authorДемидович, Оксана
dc.date.accessioned2015-08-16T13:59:12Z
dc.date.available2015-08-16T13:59:12Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractНа основі порівняльно-педагогічного аналізу в статті описано методи проведення аудиторних занять у ВНЗ Іспанії, організацію практичної підготовки фахівців з медіації, основи педагогічного контролю й оцінювання.uk
dc.identifier.citationДемидович, О. М. Методичні основи викладання навчальних дисциплін з посередництва (досвід іспанських ВНЗ) / Демидович О.М. // Наукові записки НаУКМА. - 2008. - Т. 84 : Педагогічні, психологічні науки та соціальна робота. - С. 26-29.uk
dc.identifier.urihttps://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/6100
dc.language.isoukuk
dc.statuspublished earlieruk
dc.subjectаудиторні заняттяuk
dc.subjectВищі навчальні закладиuk
dc.subjectІспаніяuk
dc.subjectмедіаціяuk
dc.subjectукраїнська система освітиuk
dc.subjectБолонський процесuk
dc.subjectУкраїнаuk
dc.subjectосвітаuk
dc.titleМетодичні основи викладання навчальних дисциплін з посередництва (досвід іспанських ВНЗ)uk
dc.typeArticleuk
Files