Дослідження стану "доступності" навчальних платформ та веб застосунків для людей з когнітивними розладами та розробка рекомендацій щодо його покращення
| dc.contributor.advisor | Глибовець, Андрій | |
| dc.contributor.author | Нікітіна, Юлія | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-17T10:22:40Z | |
| dc.date.available | 2024-04-17T10:22:40Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Ця робота має на меті дослідження особливостей досвіду користувачів з когнітивними особливостями, аналіз навчальних онлайн платформ та розробку рекомендацій щодо дизайну універсальних навчальних платформ та їх контенту для потреб людей з когнітивними вадами. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/29027 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.status | first published | uk_UA |
| dc.subject | UX дизайн | uk_UA |
| dc.subject | когнітивне навантаження | uk_UA |
| dc.subject | когнітивні упередження | uk_UA |
| dc.subject | курсова робота | uk_UA |
| dc.title | Дослідження стану "доступності" навчальних платформ та веб застосунків для людей з когнітивними розладами та розробка рекомендацій щодо його покращення | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |