Abstract:
У статті аналізуються проблеми викладання курсу «Українська мова професійного спрямування
». Дається короткий огляд підручників і посібників з курсу, а також іншої гуманітарної літератури,
дотичної до цієї проблематики. До розгляду залучаються дисертації з педагогіки, а також статті
з педагогіки, психології тощо. Метою статті є спроба показати певні можливості використання
нових педагогічних технологій у процесі вивчення української мови професійного спрямування.
Description:
This article analyses problems in teaching of the Ukrainian language with professional approach. With
this the brief overview of textbooks and manuals and also other humanitarian literature of these problems
is given. To the overview the pedagogical dissertations as well as pedagogical and psychological articles
are included. The aim of the article is the attempt to show some opportunities of using of new pedagogical
technologies in teaching of this course.
