Зовнішнє оцінювання знань школярів 2007 р. у дзеркалі оцінок і вражень учасників процедури тестування і батьків старшокласників

Abstract

У статті розглянуто результати зовнішнього оцінювання знань школярів у 2007 р. На матеріалі фокус-груп з випускниками, які брали участь у тестуванні, екзаменаторами, інструкторами і адміністраторами пунктів тестування, вчителями та батьками школярів проаналізовано проблеми, породжені запровадженням нової процедури оцінювання знань випускників шкіл.