Особливості впровадження навчальної групової розробки програмних систем

Abstract

Проведено аналіз передумов і головних цілей впровадження практики виконання студентами групових проектів з розроблення програмних систем. На підставі досвіду, набутого під час виконання спільного Європейського проекту ITSoftTeam за програмою ТЕМПУС, виконано порівняння індивідуальних і групових методів навчання, а також вказано підходи до впровадження методів групо¬ вого оцінювання результатів роботи.