Студентські твори з бібліології в Київській духовній академії кінця ХІХ - початку ХХ ст.: вимоги та критерії оцінювання

Abstract

Рецензії викладачів Київської духовної академії на студентські праці з біблеїстики, вміщені у Протоколах засідань Ради КДА цього навчального закладу, проаналізовано як джерело ідейних, теоретико-методологічних і дидактично-методичних настанов.