Abstract:
У статті розглянуто деякі понятійні та термінологічні питання, актуальні для дослідження київської православної академічної традиції викладання Біблії. Зіставивши та проаналізувавши усталені з другої половини ХІХ ст. поняття й терміни, чинні для висвітлення цього феномену
(«бібліологія», «біблійна наука», «біблеїстика»), автор запропонував в якості базового поняття «біблієзнавство», обґрунтував його евристичне значення та методологічні переваги.
