Викладання бібліологічних дисциплін у Київській духовній академії ХІХ - початку ХХ ст.: структура і зміст

Abstract

У статті викладено перший досвід реконструкції структури і змісту викладання бібліологічних дисциплін у Київській духовній академії ХІХ -початку ХХ ст., здійсненої на підставі аналізу офіційних академічних документів: статутів, звітів, протоколів засідань Ради КДА.

This article contains the fi rst experience of reconstruction of the structure and content of Biblical teaching in Kyiv Theological Academy of XIX th - early XX th century. The analysis is based on offi cial academic documents: Statutes, Status Reports and Journals of KThA Council.