Дослідження ефективності реорганізаційних кроків у процедурі вступу до ВНЗ України на прикладі Києво-Могилянської академії

Abstract

Автори статті дослідили ефективність реорганізаційних кроків у процедурі вступу до вищих навчальних закладів України на прикладі Києво-Могилянької академії та вказав особливості й нововведення в Умовах прийому до вищих навчальних закладів України у 2011 році.