"Покоління автодидактів": італійські гуманісти першої половини XV ст. у пошуках ідентичності

Show simple item record

dc.contributor.author Кушнарьова, Марія
dc.date.accessioned 2018-12-17T10:00:10Z
dc.date.available 2018-12-17T10:00:10Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.citation Кушнарьова М. Б. "Покоління автодидактів": італійські гуманісти першої половини XV ст. у пошуках ідентичності / Кушнарьова М. Б. // Наукові записки НаУКМА. Історія і теорія культури. - 2018. - Т. 1. - С. 62-68. uk_UA
dc.identifier.issn 2617-8907
dc.identifier.uri http://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/14936
dc.identifier.uri https://doi.org/10.18523/2617-89071153532
dc.description.abstract У статті проаналізовано значення розуміння власної освіти для побудови ідентичності на прикладі італійських гуманістів першої половини XV ст., які позиціонували себе як автодидакти (самоучки). Автор вважає, що саме в цей час унаслідок дії цілого комплексу причин формуються передумови для виникнення явища автодидактів, яке остаточно виокремилося вже у Новому часі. Гуманісти у такий спосіб ставали в опозицію до тогочасних знання, освіти, пізнання, реалізовуючи самопрезентацію. Гуманістів приваблювали певні особливості статусу автодидакта, які давали їм змогу почуватися незалежними від усталених на той час норм, поглядів, інтелектуальних традицій, водночас використовуючи як підстави для консолідації гуманістів як окремої соціальної групи. uk_UA
dc.description.abstract Cases of autodidactism, though sporadically, have been occurring during the whole course of history. They could be considered as a specific feature of Italian Renaissance culture and since that time became a part of real life. The spread of autodidactism in the XVth century was caused by a wide range of social, economic, and cultural processes. Italian humanisis of the second generation declared themselves as autodidacts either in direct or in indirect ways, but the correctness of such declarations is rather discussable (the same tendency applies also to artists). In fact, each of them had his own teacher (maestro) who taught Latin; many studied in universities, their predecessors, i.e. humanists of the first generation, were not very distant in time. The declarations of autodidactism were grounded on the change of the education pattern and introduction of a new and actual one which humanists promoted. They rejected dialectic as a method of cognition and argumentation and placed eloquence exactly as humanists saw it in the center of new knowledge and education. Perhaps they really needed someone who could perform a role of preceptor (precettore), but, bearing in mind theatricality as a known feature of humanists’ activity, it looks possible to presume that humanists’ autodidactism was rather a kind of self-presentation then self-identification. It was status of autodidacts that let humanists to make their fame wider and allowed them to position themselves as discoverers and pioneers, do not notice own amateurism, do not pay tribute to older colleges and pretend they would not like to be acclaimed as a “well-educated persons”. One’s desire to be perceived as an autodidact could be considered as a marker of the person' idea of his or her own exclusiveness, a position among others, that is higher than average, and pretension to impress others, to be treated in a right way. All these point to one’s, in particular humanists’ indirect attempts to state their own personality. In addition, autodidactism was the means to strengthen and consolidate humanists’ group, which initially was a really miscellaneous one. en_US
dc.language.iso uk uk_UA
dc.subject Ренесанс uk_UA
dc.subject Італія uk_UA
dc.subject автодидакт uk_UA
dc.subject ідентичність uk_UA
dc.subject гуманісти uk_UA
dc.subject самовизначення uk_UA
dc.subject самопрезентація uk_UA
dc.subject стаття uk_UA
dc.subject Renaissance en_US
dc.subject Italy en_US
dc.subject autodidact en_US
dc.subject identity en_US
dc.subject humanists en_US
dc.subject self-identification en_US
dc.subject self-presentation en_US
dc.title "Покоління автодидактів": італійські гуманісти першої половини XV ст. у пошуках ідентичності uk_UA
dc.title.alternative "Generation of Autodidacts": Italian Humanists of the First Half of the XVth Century in Search of Their Identity en_US
dc.type Article uk_UA
dc.status first published uk_UA
dc.relation.source Наукові записки НаУКМА. Історія і теорія культури. - 2018. - Т. 1 uk_UA

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


My Account