У статті проаналізовано практичний вияв результативності рефлексивної гри на уроках української мовив основній школі, а також подано опис ігор, рекомендованих до застосування у навчально-виховному процесі.
Суть розробки, основні результати:
The article analyzes the practical manifestation reflective performance of the game on the lessons of the Ukrainian language and contains a description of games recommended. for use in the educational process.
