У статті розглядаються принципи складання надійного тексту, який би відповідав цілям певного курсу. Наводяться приклади типових завдань, аналізуються типові помилки, що підвищують суб'єктивність оцінювання тексту.
Суть розробки, основні результати:
The article considers the principles of progress and final tests reliability. Suggested are the ways of achieving consistent performances from candidates and scorer reliability.
