Стаття присвячена шляхам удосконалення програми англійської мови для аспірантів, яка базу- ється на розвитку інтегрованих мовних навичок, зокрема, академічного письма та публічних ви- ступів.
Суть розробки, основні результати:
The article deals with a new approach to the programme for post-graduate students which is based on the development of their integrated skills, especially in Academic Writing and Public Speaking.
