Модель соціально-педагогічного комплексу у вихованні складних підлітків засобами фізичної культури та спорту

Abstract

Стаття розкриває основні структурні елементи, що утворюють систему перевиховання складних підлітків: школа, громадські організації, правоохоронні органи. Система форм та методів допомагає скоординувати процес перевиховання складних підлітків засобами фізичної культури і спорту.

The article explores the main structural elements, forming a system of re-education of the troubled teenagers: school, public organizations, law-enforcement establishments. The system and the methodology employed help to coordinate the process of rehabilitation of the troubled teenagers by means of physical culture and sports.