Зайченко, ІринаРябушенко, Олена2026-01-272026-01-272025https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/38189Мета роботи – комплексно дослідити теоретико-методологічні засади чинної системи управління якістю освіти в закладах загальної середньої освіти та розробити інституційну модель управління системою забезпечення якості освіти для Ліцею № 27 м. Житомира, побудовану на засадах безперервного вдосконалення, цифрової аналітики, партнерської взаємодії, довіри й культури поваги.ukякість освітиуправління освітоюEvaluEdPDCAвнутрішня система забезпечення якості освіти (ВСЗЯО)Ліцей № 27 м. Житомираосвітній менеджментцифровізаціядовіралідерствомагістерська роботаeducation qualityeducation managementEvaluEdPDCAinternal quality assurance system (IQAS)Lyceum No. 27 Zhytomyrdigitalizationevidencebased managementleadershiptrust cultureOther