Рубаха, О.2016-12-112016-12-112000Рубаха О. О. Спадкоємні зв'язки шкільного театру Києво-Могилянської академії та українського професійного світського музично-драматичного театру кінця XVIII - першої половини ХІХ ст./ О. О. Рубаха // Наукові записки НаУКМА. - 2000. - Т. 18 : Ювілейний випуск. - С. 143-145.https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/10081School theatre examines as cultural whole, which develops from period of formation across period of canonization genres and artistic language to the moment of the destabilization and the destructurization. The accent is put on the period of the destabilization, which characterize transformation all elements of artistic system of the school theatre, formation new terms, shapes, genres, language, methods of acting and staging. There were marked the hereditary bonds of school theatre with new Ukrainian secular literature, drama, professional theatrical art and folk-lore theatrical tradition of the first half XIX century.Шкільний театр Києво-Могилянської академії розглядається як культурна цілісність, саморозвиток якої реалізувався в поступальному русі від етапу зародження (XVII ст.) через канонізацію жанрово-стильових моделей і художньої мови (XVIII ст.) до моменту дестабілізації і деструктуризації (рубіж XVIII—XIX ст.). Акцентується увага на фазі дестабілізації, позначеної трансформацією всіх елементів художньої системи шкільного театру, формуванням нової тематики, образності, жанрів, мови, прийомів виконавства і сценографії. Відзначаються спадкоємні зв'язки шкільного театру з новою світською літературою, драматургією, професіональним театральним мистецтвом та фольклорною театральною традицією першої половини XIX ст.ukшкільний театрКиєво-Могилянська академіямузично-драматичний театртеатральна традиціArticle