Бажал, Юрій2024-11-272024-11-272024Бажал Ю. М., Відновлення науково-інноваційного потенціалу України: від підприємницьких до інноваційних університетів / Бажал Ю. М. // Наукові записки НаУКМА. Економічні науки. - 2024. - Т. 9, вип. 1. - C. 3-9. - https://doi.org/10.18523/2519-4739.2024.9.1.3-92519-47392519-4747https://doi.org/10.18523/2519-4739.2024.9.1.3-9https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/32597The article reveals the modern problem of Ukrainian strategizing practice of socio-economic development that a separate factor associated with the creation of research, entrepreneurial, and innovation Universities has been absent there. It is shown that this reality directly contradicts the current world trends, where the development of the mentioned types of universities is an important priority of the state economic policy. An analysis of the evolutionary transformation of the content and role of the functioning of university-type institutions as a production factor of the economic development of countries, which ensures the influence of the scientific activity of universities on the effectiveness of economic systems, is performed. A review of the literature is presented, which demonstrates the evolution of organizational types of universities from purely research to entrepreneurial and innovative ones. A problematic analysis of the state of innovative performance of Ukrainian universities, particularly those that had the status of "research", was carried out according to official statistics of inventive activity, which reflect the indicators of the stages of the innovation cycle: the number of received patents, inventions, useful models and industrial samples. This analysis of the innovation potential of the leading Ukrainian universities showed that they do not ensure the commercialization of their inventions and scientific and technological developments in the form of industrial samples. In this context, for the post-war restoration of the scientific and innovative potential of Ukraine, it is proposed to create organizational and material and technical conditions for the formation and effective functioning of research, entrepreneurial and innovative universities. It is shown that the implementation of an innovative model of economic development in Ukraine determines new principles of organization of the field of higher education and science, which provide this field with a central place in innovation ecosystems through the introduction of the "Triple Helix" model that should be included in management on all stages of innovation cycleДосліджено проблему української практики стратегування економічних процесів без врахування такого чинника соціально-економічного розвитку країни, як створення дослідницьких, підприємницьких та інноваційних університетів. Показано, що така реальність суперечить сучасним світовим тенденціям, згідно з якими розбудова зазначених типів університетів є важливим пріоритетом державної економічної політики. Виконано аналіз еволюційної трансформації змісту і ролі функціонування інституцій університетського типу як виробничого чинника економічного розвитку країни, що забезпечує вплив наукової діяльності університетів на результативність економічних систем. Представлено огляд літератури, у якому показано еволюцію організаційних типів університетів від суто дослідницьких до підприємницьких та інноваційних. Виконано проблемний аналіз стану інноваційної результативності українських університетів, зокрема тих, які раніше мали статус "дослідницький", на базі офіційної статистики винахідницької активності, яка віддзеркалює індикатори стадій інноваційного циклу: кількість отриманих патентів, винаходів, корисних моделей та промислових зразків. Такий аналіз інноваційного потенціалу провідних українських університетів показав, що вони не забезпечують комерціалізації своїх винаходів і науково-технологічних розробок у вигляді промислових зразків. У цьому контексті для повоєнного відновлення науково-інноваційного потенціалу України запропоновано створити організаційні та матеріально-технічні умови для формування та ефективного функціонування дослідницьких, підприємницьких та інноваційних університетів. Показано, що реалізація в Україні інноваційної моделі економічного розвитку зумовлює нові принципи організації галузі вищої освіти і науки, які забезпечують цій галузі центральне місце в інноваційних екосистемах через запровадження управлінської моделі інноваційного циклу "Потрійна спіраль".ukнауково-інноваційний потенціал країнироль дослідницьких і підприємницьких університетівпіслявоєнне відновленняінноваційна модель економічного розвиткумодель "потрійної спіралі" в університетській інноваційній екосистемістаттяscientific and innovative potential of the countryrole of research and entrepreneurial universitiespost-war recoveryinnovative model of economic development"Triple Helix" model in the university innovation ecosystemArticle