Яременко, МаксимГрінченко, Ольга2020-06-292020-06-292020https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/17571Дану роботу присвячено зображенню духовної освіти в період 1884 – 1905 рр. в якості одного із механізмів виховання держави. Метою дослідження є ілюстрація відображення політичних викликів на духовній освіті, що репрезентується семінарським статутом 1884 р. та відбивається на ґрунті Полтавської духовної семінарії.ukдуховна освітаРосійська імперіяПолтавська духовна семінаріябакалаврська роботаДуховна освіта як виховний інструмент держави (на прикладі Полтавської духовної семінарії, 1884 – 1905)Other