Гришанова, ІринаРогушина, Юлія2025-03-202025-03-202024Гришанова І. Ю. Використання ШІ-планування для побудови індивідуальних освітніх траєкторій / Гришанова І. Ю., Рогушина Ю. В. // Теоретичні та прикладні аспекти побудови програмних систем : працi 15 міжнародної науково-практичної конференції, Київ, 23-24 грудня 2024 р. / [за заг. ред.: М. М. Глибовця, Т. В. Панченка та iн. ; Факультет інформатики Національного університету "Києво-Могилянська академія" та ін.]. - Київ : НаУКМА, 2024. - C. 18-20.https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/34063We propose an algorithm for service composition based on the Q-learning method. Optimization method for selection the best flow that takes into account quality criteria (QoS) is developed. This approach is approved for designing of personal learning trajectories, particularly for automated personalized selection of learning objects according to the individual information needs of students and determining the sequence of their study. For this purpose, the main components of this task are described in terms of reinforcement learning: state, actions, reward, and agent strategy.Матеріали доповiді учасників 15 міжнародної науково-практичної конференції "Теоретичні та прикладні аспекти побудови програмних систем", Київ, 23-24 грудня 2024 р.ukштучний інтелект (ШІ)дистанційне навчанняіндивідуальні освітні траєкторії (ІОТ)artificial intelligence (AI)матеріали конференціїВикористання ШІ-планування для побудови індивідуальних освітніх траєкторійUse of AI-planning for development of personal learning trajectoriesConference materials