Гірник, АндрійХасапетова, Марія2024-07-172024-07-172024https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/30619Метою дослідження є теоретичний аналіз та практичне дослідження питання розвитку резильєнтності у дітей молодшого шкільного віку. Додатково це розробка тренінгової програми для дітей 6-10 років, з метою навчити їх використовувати методи арт-терапії для підвищення емоційної гнучкості їхньої дитини у кризовій ситуації.uk-UAрезильєнтністьарт-терапіярозвиток резильєнтності у дітей молодшого шкільного вікуемоційний станмагістерська роботаРозвиток резильєнтності у дітей молодшого шкільного віку засобами арт-терапіїOther