Копець, ЛюдмилаІващишин, Божена2025-07-092025-07-092025https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/35300Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні та емпіричному дослідженні особливостей емоційного інтелекту у дітей старшого дошкільного віку, а також розробці програми його цілеспрямованого розвитку.ukемоційний інтелектемоціїдіти дошкільного вікуемоційна сферарозвиток емоційного інтелектурозпізнавання емоційрозуміння емоційемпатіярегуляція емоційемоційне вихованняпрограма розвиткубакалаврська роботаOther