F3 Комп'ютерні науки
Permanent URI for this collection
Освітня програма: "Комп'ютерні науки"
Browse
Browsing F3 Комп'ютерні науки by Author "Жежерун, Олександр"
Now showing 1 - 3 of 3
Results Per Page
Sort Options
Item Аналіз та розв’язання геометричної задачі в онтологічній базі знань(2024) Пруднікова, Анастасія; Жежерун, ОлександрМетою даного дослідження є розробка онтологічної бази знань та вивчення можливостей її застосування для розв'язання геометричних завдань. Конкретні завдання дослідження включають аналіз теоретичних аспектів геометричних задач, моделювання геометричних об'єктів у онтологічних базах знань та реалізацію алгоритмів для вирішення практичних задач з використанням цієї бази.Item Аналіз та розв’язання геометричної задачі в онтологічній базі знань(2025) Пруднікова, Анастасія; Жежерун, ОлександрДана дипломна робота присвячена дослідженню та розробці онтологічної бази знань для вирішення геометричних задач. У розділі 1 надається огляд онтологічної бази знань, включаючи її визначення, структуру, та методи представлення знань. Розділ 2 зосереджується на теоретичних аспектах геометричних задач у онтологічних базах знань, а саме на основних підходах до аналізу та розв'язання таких задач, моделюванні геометричних об'єктів, та використанні допоміжних інструментів. У розділі 3 описана реалізація та розв'язання обраних геометричних задач, представлені результати вирішення трьох конкретних завдань. Розділ 4 спрямований на інтегрування виведених знань у експертну систему. Ця робота має на меті розширення розуміння процесу вирішення геометричних задач за допомогою онтологічних баз знань та впровадження цих підходів у практичні застосування.Item Реалізація рекомендаційної системи для розв’язування математичних задач(2025) Герасименко, Єлизавета; Жежерун, ОлександрУ кваліфікаційній роботі розглянуто побудову рекомендаційної системи для розв’язування геометричних задач, що базується на онтологічному підході та обробці природної української мови. Основною метою дослідження є створення інтелектуального інструменту, який допомагає учням та викладачам ефективно орієнтуватися в тематиці задач з геометрії, зокрема теми "Трикутник", на основі глибокого розуміння змісту задачі. У першому розділі описано теоретичні засади рекомендаційних систем, зокрема їхнє визначення, сфери застосування в освіті та класифікацію за принципами функціонування. Другий розділ присвячено аналізу предметної області - геометричних задач, особливостям їх структури, а також вибору відповідної онтологічної моделі. Подано основні поняття баз знань, онтологій, розглянуто структуру онтології та інструменти для її створення. Третій розділ присвячено проблемам обробки природної української мови, які виникають при автоматичному аналізі математичних задач. Описано сучасні методи NLP та обґрунтовано вибір інструментів для морфосинтаксичного аналізу, таких як UDPipe. У четвертому розділі проаналізовано особливості формалізації геометричних задач в онтологічному вигляді, здійснено типологію задач, а також наведено приклад побудови онтологічної моделі конкретної задачі. П’ятий розділ описує конкретні аспекти розробки досліджуваної системи, описує архітектуру класів, взаємодію з онтологією та мовними моделями, методику уніфікації логіки та підходи до обробки вхідних та вихідних даних. Результатом дослідження є концептуальна модель та практична реалізація прототипу рекомендаційної системи, що демонструє можливість використання онтологічних підходів і технологій обробки природної мови для автоматизованої підтримки навчального процесу у галузі шкільної геометрії.